Você não tem itens no seu carrinho de compras.
REVISTA 93 - Janeiro a Março de 2008 - Ano XXIV
Editorial
Linguagem como fator de inclusão
Artigos
Adaptação Escolar – Fazendo da escola um novo mundo para a criança a partir de 2 anos;
Brincar e Movimentar-se– Atividades lúdicas atendem necessidades psicomotoras das crianças;
Matematicando – Jogos e brincadeiras usados como recursos para ensinar e aprender;
Aprendizagem significativa– Materiais e métodos variados oportunizam ao aluno melhor rendimento;
Queimada com pinos – Jogo oportuniza consolidação da aprendizagem de esportes coletivos;
Combatendo a violência – Dinâmicas para reflexão e ação sobre o tema em classe de Educação Básica;
Mapa mental – Ponto de partida para a alfabetização cartográfica;
Personagens da literatura permitem o conhecimento de culturas diferentes;
Meio ambiente em perigo: a natureza pede socorro– Campanha alerta para danos causados por pilhas e baterias;
Questão de opinião - Furtos na escola.
REVISTA 94 - Abril a Junho de 2008 - Ano XXIV
Editorial
Cuidemos de nossa casa-mãe – a Terra
Artigos
Respeito às diferenças – Elementos da cultura africana ajudam a construir relações cidadãs;
Arte-educação – Possibilitando aprender valores para uma vida em sociedade;
Contos de Fadas – É importante analisar o conteúdo de histórias infantis;
Produção de textos– Escrever com prazer é resultado de múltiplas estratégias de trabalho;
Curiosidade e criatividade– Escola deve provocar desafios e problematizar os saberes dos alunos;
Água é vida– Alunos precisam ter consciência para solucionar problemas ambientais;
Crianças disléxicas– Conhecendo as habilidades de leitura para identificar possíveis problemas;
Sistema de numeração– Atividades para compreensão da base dez e introdução de operações;
Livro interativo para documentar novas aprendizagens;
Ecorrecreação para saber preservar o meio ambiente– Crianças aprendem brincando a cuidar da natureza;
Inclusão social– Inserção de portadores de necessidades especiais desafia a escola;
Questão de opinião – Livro didático de Ciências.
REVISTA 95 - Julho a Setembro de 2008 - Ano XXIV
Editorial
Fazemos parte do mutirão
Artigos
Ao Som da Música – Múltiplas são as possibilidades de aprendizagem no espaço escolar;
Leitura do Mundo – Oportunidade de exploração de diversas formas de linguagem e mídias;
Operações pré-numéricas – Como o Baralhinho Lógico pode ajudar nas aprendizagens matemáticas;
História Afro-Brasileira – Linguagem fílmica enriquece o conhecimento sobre a temática;
Educação Nutricional– Práticas pedagógicas ajudam na formação de hábitos alimentares;
Educação para o Trânsito– Crônica literária constitui um recurso para abordagem da questão;
Segredos da linguagem– Frente a frente com os desafios da Língua Portuguesa;
Literatura e Matemática: possibilidade de trabalho lúdico e interdisciplinar;
Microbacia hidrográfica: valorizando o meio local – Metodologia para enfrentar uma crise socioambiental;
Brinquedoteca– Cabe ao educador criar, recriar e promover espaços e situações lúdicas;
Questão de Opinião – Educação para todos e todos pela educação.
REVISTA 96 - Outubro a Dezembro de 2008 - Ano XXIV
Editorial
Criando significados
Artigos
Cesto de tesouros – Proposta de prática educativa para bebês de 8 a 14 meses de vida;
Auto-Avaliação – Contrato didático facilita à criança emitir juízos de valor;
Mankala– Jogo de tabuleiro de origem africana explora valores e habilidades;
Compreendendo o tempo– Proposta pedagógica para ser realizada em classes dos anos iniciais;
Estudo da Botânica– Como trabalhar o tema de modo atraente, dinâmico e significativo;
Robótica – Espaço interdisciplinar de estímulo às inteligências múltiplas;
Curiosidades da Língua– Alunos descobrem modos diferentes de desenvolver a expressão verbal;
Brincando com perucas crianças valorizam a identidade pessoal;
Importância do Judô no combate à violência– Esporte pode favorecer a construção da cidadania;
Questão de Opinião – A dengue e o meio ambiente.
Insira conteudo